Бытует мнение, что зубы детям надо не лечить – все равно пломбы на молочных зубах вываливаются, а надо только серебрить и запечатывать фиссуры. Это не совсем верно. Зубы детям лечить надо, так как инфекция из невылеченных временных зубов может повредить зачатки постоянных. 

Если вы хотите рассказать малышу сказку или спеть песенку, старайтесь сделать это сами, не стоит «перепоручать» это компьютеру или магнитофону. Самое профессиональное чтение с записи заметно проигрывает вашему личному контакту с малышом, живому рассказу. Уже доказано, что человеческое общение происходит не только с помощью слов. Интонации, жесты, тембр голоса, мимика несут в себе массу информации, кроме того, образы, возникающие при прослушивании рассказа в нашем воображении. 

Спонсор поста: WikiBookStroy информационный ресурс о строительных материалах: помощь строителю, помощь дачнику, описание строительных материалов, новости о строительстве.

Организуя бодрствование, необходимо создавать у ребенка радостное состояние. Этому способствует не только хороший уход малышом, но и нежное, ласковое, доброе обращение с ним.

Необходимо помнить, что все процессы жизнедеятельности протекают более активно, если дети бодры и веселы.

В возрасте 4—5 мес. ребенок большую часть времени находится в радостном состоянии, если взрослые правильно организуют его бодрствование. Крик и плач возникают у малыша, когда его что-то беспокоит или нарушен его режим. Но часто отрицательные эмоции связаны и с неумением выполнить какое-либо действие, например что-то достать, до чего-то дотянуться.

Уровень эмоционального общения взрослого с ребенком влияет на его полноценное физическое и психическое развитие. Ребенок начинает громко смеяться, выражает свою радость не только когда, когда взрослый находится с ним, но и тогда, когда слышит его голос или видит издали.


У 4-месячного ребенка комплекс положительно-эмоциональных ... Читать дальше »

Творог появляется в рационе ребенка с 9-месячного возраста. В нем содержится концентрат молочного белка (основа для формирования клеток и иммунных тел) и молочный жир, обладающие высокой биологической ценностью. Творог содержит в себе фосфор, железо, кальций, магний и другие полезные вещества, которые жизненно необходимы растущему организму. Это источник витаминов группы E, В, РР, фолиевой кислоты. В твороге в большом количестве содержатся такие редкие вещества, как метионин и триптофан, которые очень важны для нервной системы, кровеносных органов, а также органов пищеварения.
В питании ребенка после 1-1,5 лет блюда из творога сохраняют ведущие позиции. Но очень часто дети не хотят кушать этот продукт, особенно в чистом виде, и вряд ли можно убедить малыша в его полезности. Поэтому для того, чтобы ребенок ел творог с удовольствием, придется поэкспериментировать, сделав блюда вкусными и красивыми. Все чаще творог можно предлагать в виде сложных блюд, например ленивых варенико ... Читать дальше »

Любая мать рано или поздно задается вопросом: как играть с ребенком так, чтобы ему было не только интересно, но и полезно? Чем занять малыша долгими зимними вечерами, во время болезни? Наверное, уже ни для кого не секрет, что развитие головного мозга у ребенка напрямую связано с развитием мелкой моторики руки.
О чудесных свойствах мелкой моторики знали еще наши мудрые предки. Из поколения в поколение передаются забавные народные потешки: "Ладушки-ладушки", "Сорока - белобока" и другие пальчиковые игры. Наш соотечественник и педагог Василий Сухомлинский писал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев". А известный немецкий ученый Эммануил Кант называл руки видимой частью полушарий головного мозга. Ручные навыки успешно использовала в работе с детьми итальянский гуманист и педагог, автор ставшей всемирно известной методики Мария Монтессори.

Но ученые-физиологи сравнительно недавно подтвердили связь интеллекта и ручных навыков: чем современнее мелкая моторика рук, тем лу ... Читать дальше »

Выбор игрушки по возросту

До двух месяцев дети способны различать предметы, которые находятся очень близко, но слух уже развит. Поэтому в таком раннем возрасте выбираем яркие погремушки и карусельки, подвешенные над кроваткой.
От трех до шести месяцев зрение у ребенка улучшается. Но дети продолжают активно интересоваться звуками, таким образом, готовясь воспроизводить звуки и речь самостоятельно. В этом возрасте они уже могут хватать небольшие предметы и поднимать голову. Лучше всего для детей подойдут музыкальные игрушки, красочные предметы, диски с детскими песенками.
Около года детки способны сидеть, ползать, а иногда и ходить. В таком возрасте появляется сильный интерес к окружающему миру. Подберите для ребенка игрушки развивающие моторику и координацию, например мячики, пирамидки для складывания, кубики.
От года до двух в большинстве случаев дети учатся ходить. Им интересны мелкие предметы, особенно если их можно затолкать в рот. В этом возрасте дети ... Читать дальше »

Вы ищете лучшие детские игрушки для Вашего малыша? День рожденья, праздники и особые случаи — кажется, всегда есть причина для покупки нового подарка для ребенка.
Витрины магазинов и реклама держат родителей в курсе последних новинок среди игрушек для детей, что делает почти невозможным отказ от покупки. Но как выбрать игрушку, которая подходит ребенку по возрасту, способствует развитию, надолго заинтересует малыша?
Основные и наиболее популярные игрушки

Для школьников лучшими игрушками будут строительные блоки, конструкторы, глина, все игрушки которые стимулируют творческий потенциал и развивают мелкую моторику. Рассмотрим игрушки для малышей, которые развивают социально и эмоционально. Мягкие игрушки могут быть отличным инструментом обучения, когда дело доходит до утешения вашего ребенка и обеспечения эмоциональной поддержки.
Компьютерные игры, видео игры, игрушки на радиоуправлении могут спо ... Читать дальше »

Умывание и купание. Умывание и купание организовывают ежедневно. Важно с самого начала сформировать у ребёнка позитивное отношение к этим процедурам, поддерживая малыша соответственным эмоциональным тоном. Так постепенно у ребёнка сформируется привычка к чистоте, потребность быть чистым и аккуратным. С 8-9 месяцев детей необходимо приучать протягивать руки к струе воды из крана во время умывания и мытья рук. Постепенно начинают приучать малыша к горшку.
Кормление. Так же у ребёнка формируют позитивное отношение к кормлению, поддерживают активность малыша во время кормления: приучают держать бутылочку двумя руками, подносить её ко рту, придерживать во время еды. С полугода ребёнка начинают приучать есть из ложки, пить из чашки. Малыша приучают к аккуратности, своевременно заменяя грязную одежду чистой, так же следят за чистотой лица. С 5-6 месяцев ребёнка учат пить из чашки, которую держит взрослый. С 7 месяцев малышу дают корочку хлеба. С 7-8 месяцев у малыша формируют потребность ... Читать дальше »

Первый год жизни занимает особенное место в развитии ребёнка: под влиянием активных действий взрослых и взаимодействия ребёнка с окружающей средой происходят значительные изменения в его развитии. Так, малыш осваивает умения во время кормления: есть с ложки, пить из чашки, у ребёнка начинают формироваться навыки аккуратности.
На протяжении первого года жизни формируются как позитивные, так и негативные привычки. Так, при условии правильного воспитания с первых дней жизни, возможно приучить ребёнка в определённое время быстро засыпать без укачивания и других дополнительных воздействий, есть с аппетитом, играть не только с участием взрослого, но и без него.

В первые месяцы жизни общение с окружающими взрослыми становится потребностью и основным видом деятельности ребёнка. Поэтому взрослые должны не только своевременно и правильно удовлетворять органические потребности малыша (вовремя кормить, укладывать спать, гулять и другие), но и создавать условия для бодрс ... Читать дальше »